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                                                来源:湖北体彩网-手机版
                                                发稿时间:2020-07-11 09:00:14

                                                “学校是寄宿制学校,孩子送进校门的那一刻,学校就成为了监护人,更何况学校是无死角监控,咋就没发现?现在孩子可能心理已受影响,我希望给孩子讨个说法,希望其他3个未道歉的娃必须道歉,校方应找心理医生给娃做心理疏导,希望孩子再重新上一次6年级。”小明父亲说。

                                                校方:受欺负不说,老师有时也没办法

                                                江洲镇防汛抗旱指挥部表示,当前洪魔肆虐,江洲在家常住人口仅有7000余人,且多为留守老人和妇女,实际全部可用劳动力不足1000人。面对34.56km长的堤坝,我们的防汛人手严重短缺,人员调配十分紧张。事实证明,战胜任何灾难,都离不开全体干群的齐心协力。1999年、2016年、2017年防大汛、抗大洪的胜利,2020年年初疫情防控取得的重大成效,这些都是全镇父老乡亲、党员干部坚定信心、同舟共济的成果。

                                                “在江洲大堤上,每隔200米就有一座防汛哨所,确保出现险情能够第一时间处置。”柴桑区应急管理局局长刘玉南说,如此严密的防汛体系需要大量人力支撑,每当人手紧张的时候,不少在外务工的年轻人都会主动回乡,义务投身抗洪抢险,这已经成为江洲镇的传统。

                                                校园欺凌说到底,核心是孩子心理教育问题,心理教育缺失往往表现为不主动、不求助等,遇到问题缺少心理支持系统。而培养孩子,不仅是学校的责任,更是家庭教育的责任,所以学校应更加重视校园欺凌问题,增加相应的措施,特别是心理建设方面,学校要承担积极的责任,不应仅仅是说教。家长也不要把期望完全寄托于学校,更应从家庭教育上给孩子以支持和关心。 

                                                8日下午,小明父亲去学校接小明回家后,发现带回的被褥上有大片血迹,再次找到学校。宿管阿姨表示,当晚(6月8日)确实知道小明可能被欺负了,以为就是同学之间简单的肢体接触,没想到那么严重,也就没有上报。

                                                教育学专家刘鹏表示,校园欺凌频发,主要因为学校现在基本没有有效惩戒权,对于欺凌者,学校似乎没有有效管理办法,没有惩戒的教育是软弱的教育。其次,根据相关法律,学校承担教育管理保护的职责,监护权未移交给学校,而欺凌的孩子大部分是道德和法律层面的问题,被欺凌的小孩或多或少在性格上有缺陷,导致被欺凌的孩子性格比较懦弱,被欺负不敢告诉家长和老师。

                                                香港一名21岁的咖啡师学徒邓智乐被控于去年9月21日在屯门大会堂外焚烧国旗,他早前承认一项“侮辱国旗罪”被判处240小时社会服务令。香港“东网”7月10日报道称,香港律政司事后就刑期提出复核申请,案件今(10日)于屯门法院处理,法官改判被告监禁5星期。

                                                校方调查后只有一名男生道歉

                                                新华网早前报道提到,江洲镇是一个经江水冲击形成的江心岛镇,四面被江水包围,住着4万多居民。由于地理位置特殊,江洲镇在历史上曾多次遭遇洪涝灾害。在许多江洲镇人的记忆中,每逢汛期来临,家家户户都要派人上堤巡险。